Clase 28/04

Tema análisis de obras. Desarrollo 11.15 / 12.00 horas

·        En base a las obras indicadas a cada grupo en arquitectura uno, cada grupo hará una presentación de sus análisis de los aspectos de las mismas atinentes a los materiales y tecnologías utilizadas en la construcción de las distintas partes del edificio en consideración

·       Cerramos esta actividad este jueves 28/04/16

·       Plazo para enviar el material de los equipos faltantes, el jueves 12/05/16

·       Condición de regularidad del primer cuatrimestre

Las reglas de la representación

·         Dedicaremos algunos minutos a reforzar la regla más importante, la RELACION ESCALAR

·         LOS CAMBIOS A PARTIR DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS

Tema continuamos diseñando. 12.15 a 14.00  horas

Terminamos la primera tarea

Indicada en el correo del 14/05/16, parte en casa parte en el taller.

Las recuerdo, las tareas

·       durante el horario establecido en el taller los grupos desarrollaran las tareas que se indicaran, en la representación de muros y tabiques divisorios en base a los materiales y tecnologías seleccionadas por los mismos

·        Funciones a cumplir por las características de cada proyecto respecto a muros y tabiques divisorios

o   Función estructural, el peso de muros y tabiques

o   Función económica , el costo de los materiales de muros y tabiques

• Los resultados de estas funciones serán calculados con el uso de una planilla de tipo Excel

Clase 21/04

Tema análisis de obras. Desarrollo 11.10 / 12.00 horas

·        En base a las obras indicadas a cada grupo en arquitectura uno, cada grupo hará una presentación de sus análisis de los aspectos de las mismas atinentes a los materiales y tecnologías utilizadas en la construcción de las distintas partes del edificio en consideración

·        completaremos la actividad iniciada en la clase del 07/04/16

·        A desarrollar como máximo en 10 minutos

·        Iremos reduciendo el tiempo para presentación hasta el jueves 28/04/16. La tarea debe ser cumplida para obtener la regularidad

Tema comencemos a diseñar. 12.00 a 14.00  horas

Reiteramos las consignas del 14/04/16

·        usaremos como obra de referencia la seleccionada en el TIL

Y agregamos

·       cada grupo deberá llevar una notebook y las plantas y otras informaciones de obra digitalizadas, como se solicito en la anterior comunicación

·       durante le horario establecido en el taller los grupos desarrollaran las tareas que se indicaran, en la representación de muros y tabiques divisorios en base a los materiales y tecnologías seleccionadas por los mismos

·        Funciones a cumplir por las características de cada proyecto respecto a muros y tabiques divisorios

o   Función estructural, el peso de muros y tabiques

o   Función económica , el costo de los materiales de muros y tabiques

Los resultados de estas funciones serán calculados con el uso de una planilla de tipo Excel

Clase 14/04

Tema: análisis de obras. Desarrollo 11.30 / 12.30 horas

·        En base a las obras indicadas a cada grupo en arquitectura uno, cada grupo hará una presentación de sus análisis de los aspectos de las mismas atinentes a los materiales y tecnologías utilizadas en la construcción de las distintas partes del edificio en consideración

·        completaremos la actividad iniciada en la clase del 07/04/16

·        A desarrollar como máximo en 10 minutos

Tema: diseño de un puente peatonal. Desarrollo 12.30 / 13.15 horas

·         los alumnos podrán plantear sus dudas en el caso del proyecto del puente peatonal,

·         desarrollado en la clase del 07/04/16, y en arquitectura uno 09/04/16 (turno mañana)

·         programada 45 minutos, a adecuar a las solicitaciones de los alumnos

Tema comencemos a diseñar. 13.15 a 14.00  horas

·        usaremos como obra de referencia la seleccionada en el TIL

• debemos transformar la información en planos en soporte digital (sistemas CAD), para la clase del próximo jueves 14/04/16
• básicamente planta, y de ser posible por la información obtenida, vistas y cortes

Diseño de muros y tabiques con materiales de tecnología húmeda.

·        Funciones a cumplir

o   Función estructural, el peso de muros y tabiques

o   Función económica , el costo de los materiales de muros y tabiques

Comienzo

Bienvenidos 

Curso 2016

Les recordamos que a partir de nuestra próxima clase, (07/04) cada equipo deberá traer el proyecto que se le indicaron en Diseño, en planta y en dos cortes perpendiculares entre si, impreso en hoja A4.

Como todas las representaciones deben estar acotadas, no es necesario fijar una escala.

Esto nos permitirá poder trabajar  en las ejercitaciones planteadas en clase.