jueves, 28 de mayo de 2015

RECORDANDO para la clase del 04/06

Estimados:

Ya está colgado y disponible para leer on line o bajar en formato PDF, el apunte de cátedra sobre Aberturas.
Recuerden que no son para coleccionar,.. sino para leer.

Para la clase del 04 todos los equipos deben:

Realizar el predimensionado de la superficie a fundar, con el peso ya obtenido de la vivienda, y los datos dados en clase. 
Los recordamos:
Plano de Fundación:  -2,00m del Nivel de Terreno
Tensión del suelo en plano de fundación:  1,5 kg/cm2
Una vez determinada la superficie necesaria de la fundación, comenzar su DISEÑO.
Pensar el tipo (base o pilotin), las cantidades y las ubicaciones.
Cada equipo deberá representar su DISEÑO de fundación, en una hoja A4 con la ubicación en planta de cada elemento, sobre la silueta de la planta baja de la vivienda.
Como ya es costumbre, realizar una imagen de la representación para poder trabajar en clase.

Los equipos que no mostraron en clase su imagen de diseño de encuentro entre muro y techo, vuelvan a traerla para seguir viendo, corrigiendo y aprendiendo.
NO OLVIDAR, realizar modificaciones en el diseño realizado, conforme a lo que vamos viendo y analizando en clase. 

saludos

sábado, 23 de mayo de 2015

RECORDANDO para la clase del 28/05

 Estimados:

Para la clase del 28 todos los equipos deben:

- Con la definición de la materialidad de las mamposterías y del techo de su proyecto, determinar el peso de todas las partes del mismo.

Es decir lo que en la materia estructuras, llaman anáilis de carga.
Determinar el peso de todo el proyecto, para poder en clase realizar un predimensionado de las fundaciones.


Por si alguno "se pierde" y no sabe por donde empezar, no es más que determinar los volúmenes de cada una de las partes componentes del proyecto y multiplicarlo por su Peso Específico.
Luego sumamos todos los pesos obtenidos y tenemos el peso total del edificio.

Los equipos que no mostraron en clase su imagen de diseño de encuentro entre muro y techo, vuelvan a traerla para seguir viendo, corrigiendo y aprendiendo.

saludos

sábado, 16 de mayo de 2015

RECORDANDO para la clase del 21/05

 Estimados:
Ya están colgados y disponibles para leer on line o bajar en formato PDF, los apuntes de cátedra sobre Función Acústica y Fundaciones.
Recuerden que no son para coleccionar,.. sino para leer.


Para la clase del 21 todos los equipos deben:

- Con la definición de la materialidad de las mamposterías y del techo de su proyecto, concluimos la tarea que arrancamos en clase, pensando, imaginando, DISEÑANDO, posibilidades de encuentro entre los mismos.

Luego REALIZAR una representación a mano levantada, de uno de los posibles diseños de  encuentro entre el muro y el techo definido para el proyecto.

La representación debe realizarse en una hoja blanca, tamaño A4, y en una escala tal, que puedan apreciarse correctamente todos los componentes del DISEÑO.
Colocar todos los materiales que lo componen con sus medidas o especificación.
RECORDAR seguir las reglas de la representación, escalar y posicional.

Traer a clase una imagen de la representación realizada (con la mayor definición posible) para poder trabajar con ella en el proyector del aula.

saludos

jueves, 7 de mayo de 2015

RECORDANDO para la clase del 14/05

Estimados:

Para la clase del 14 todos los equipos deben:

- Visitar obras en construcción o terminadas, y traer imágenes de encuentros entre una mampostería y un techo o entre una mampostería y un entrepiso. 
Por lo menos tres encuentros con distintas materialidades.
Recabar información en el lugar de todo dato que les parezca relevante. (Material, tipo,  medidas, etc.)
Luego volcar la información y sus pareceres y/o dudas, en lo posible en la misma imagen.  

Las imágenes deberán ser expuestas en el proyector con lo cual no olviden pasarlas algún medio para que podamos leerlas con la pc del aula. 
Otra posibilidad es armar directamente una presentación.


- Continuamos definiendo la materialidad del o los techos y/o entrepiso de su proyecto, esto es definir el o los materiales de la estructura y el o los materiales de la cubierta.
Seguimos, pensando, imaginando, DISEÑANDO, cómo terminará siendo el techo, su estructura y su cubierta. 
Comenzaremos a ver en clase, el diseño de los posibles encuentros entre la mampostería definida y el techo definido.


- Traer a clase alguna publicación con lista de precios de materiales de construcción (por ahora alcanza con tener precios de mampuestos y aglomerados). 
Puede ser, Diario de Arquitectura de Clarin o Revista Vivienda.   
Esto vale para todas las clases futuras.

saludos